Algumas características:

• Baseia-se em “pacotes de auto-aprendizagem e avaliação” (PAA) por áreas científicas, que cobrem, presentemente, a Matemática (Matemática Básica, Matrizes, Probabilidades e Estatística), a Física (Mecânica, com Cinemática, Estática e Dinâmica, Electricidade e Magnetismo, Termodinâmica) e Inglês (Gramatical e Interpretativo);

• As matérias científicas actualmente tratadas situam-se num nível científico que se estende dos últimos anos do ensino secundário aos primeiros anos do ensino superior;

• Cada PAA proporciona os modos de utilização 1-Introdução Teórica, 2-Exercícios, 3-Provas de Avaliação e 4-Administração (administração da aplicação e não do processo de ensino-aprendizagem-avaliação);

• Uma das principais particularidades é a possibilidade de o professor de uma cadeira poder fazer testes ao vivo em aula (cada aluno é confrontado com uma prova diferente, gerada aleatoriamente), cujos resultados são guardados, remetidos a cada aluno, lançados numa pauta (remetida ao docente) e arquivados para eventual contencioso futuro; estes últimos aspectos são os únicos em que esta aplicação e-learnig trata questões de gestão do processo;

• A mais volumosa utilização, porém, é feita pelos alunos, que podem estudar o resumo da matéria na Introdução Teórica, fazerem Exercícios de Aplicação e submeterem-se a Testes de auto-avaliação (que naturalmente não contam para a nota da cadeira);

• São lançadas duas Releases por ano (no início dos dois semestres lectivos); dos 4 ambientes do ciclo de elaboração de uma Release -  Preparação, Integração, Pré-Produção e Produção - apenas este último - Produção - está disponível para o público utilizador (maioritariamente os estudantes, mas também docentes, na preparação dos seus testes e aulas, e visitantes - tipicamente estudantes que visitam o ISUTC e público que acede à ISUPAC3 através da Internet);

• O ciclo de produção de um PAA (um conteúdo científico delimitado) dura, tipicamente, 6 a 12 meses; começa com a apresentação de uma proposta à Chefia, a elaboração de especificações, a sua aprovação pela Chefia, o seu lançamento na Aplicação e os testes quer de carácter científico-pedagógico quer funcionais;

• De uma fase inicial em que os programadores faziam a programação de raiz para todos os conteúdos, passou-se a uma fase em que a tarefa do lançamento de conteúdos é feita pelos próprios técnicos pedagógicos, através do Editor de Pacotes - EdPac - concebido e implementado pela SPEL;

• Baseado em software open source e nas ferramentas informáticas mais modernas (incluindo um ModEst - Módulo de Estatística de Utilização), o sistema é profusamente documentado, desde as Especificações dos PAAs até aos Manuais de Utilizador, passando pelas Especificações Técnicas, as Directivas por cada Release, os Relatórios de Teste, os Planos de Trabalho.

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ou aponte este URL http://isupac3.isutc.transcom.co.mz:8080/limeaa para uso futuro.

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